La Facultad de Ingeniería de la Universidad de Atacama y Lundin Mining Caserones dieron inicio a Academia Caserones 2026, una iniciativa que permitirá a 60 estudiantes fortalecer sus competencias profesionales mediante cursos de Power BI y Microsoft Project. El programa integra capacidades institucionales, experiencia formativa y acompañamiento para ampliar las oportunidades de desarrollo de la comunidad estudiantil.
Una alianza que conecta formación e industria
Desarrollada en el marco de la colaboración entre Lundin Mining Caserones y la Facultad de Ingeniería UDA, la Academia Caserones expresa una forma concreta de vincular los desafíos del sector productivo con la preparación de futuros profesionales. La iniciativa se inserta en el espíritu de FIUDA 2030, promoviendo una formación pertinente, conectada con el territorio y abierta al trabajo colaborativo.
La actividad de lanzamiento fue encabezada por el decano de la Facultad de Ingeniería, Alejandro Díaz Ramos, junto con representantes de Caserones, equipos vinculados al programa y las y los estudiantes participantes.
Competencias digitales para el futuro profesional
Los cursos de Power BI y Microsoft Project fueron seleccionados por su aplicación transversal en la planificación, el análisis de información y la gestión de proyectos. Su incorporación busca complementar la formación universitaria con herramientas utilizadas en entornos profesionales y productivos.
- Power BI: fortalece la capacidad de organizar, analizar y visualizar datos para apoyar decisiones fundamentadas.
- Microsoft Project: entrega herramientas para planificar tareas, administrar recursos y realizar seguimiento a proyectos.
- Aprendizaje aplicado: relaciona los contenidos con situaciones que las y los estudiantes podrán enfrentar en su trayectoria laboral.
Un equipo con responsabilidades complementarias
El desarrollo de Academia Caserones 2026 se sostiene en una coordinación donde cada organización aporta desde su ámbito. Lundin Mining Caserones impulsa la vinculación con los desafíos de la industria; la Facultad de Ingeniería UDA y FIUDA 2030 articulan la participación académica y estudiantil; y ETYCA se incorpora como organismo ejecutor de los cursos, contribuyendo a transformar los objetivos de la iniciativa en una experiencia formativa organizada y acompañada.
En este rol, ETYCA aporta gestión académica, soporte tutorial y coordinación operativa, trabajando en conexión con las instituciones que dan sentido y dirección al programa. Su participación se entiende como parte de un equipo más amplio, cuyo propósito común es generar oportunidades pertinentes para las y los estudiantes.
La colaboración entre universidad, industria y entidades especializadas permite que una iniciativa compartida se traduzca en aprendizajes concretos y nuevas oportunidades para el territorio.
Articulación al servicio del talento regional
Más que la suma de acciones individuales, la Academia Caserones representa un ecosistema de colaboración. Su valor está en conectar capacidades, compartir responsabilidades y mantener a las y los estudiantes en el centro del proceso. Esta lógica de articulación contribuye a que la formación responda tanto a las aspiraciones personales como a las transformaciones que vive la industria.
Academia Caserones 2026
Sesenta estudiantes, dos herramientas digitales y un equipo de instituciones colaborando para fortalecer el talento y la proyección profesional en la Región de Atacama.
Momentos del lanzamiento de Academia Caserones 2026
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